Die städtebauliche Konfiguration des Projektes wird positiv angesprochen und gewürdigt.
Aufgrund der Terrassierung, aber vor allem aufgrund der Teilung des Volumens in zwei Trakte wird eine sowohl
städtebaulich, als auch pädagogisch sinnvolle Differenzierung des Campus-Bauwerks angeboten. Die Gliederung
des Baukörpers liefert bei einer gut gewählten Maßstäblichkeit und gut proportionierten Terrassen ein
interessantes Gegenüber zwischen einzelnen Bildungsbereichen und für die südlich angrenzende Wohnbebauung
...AUS DEM JURYPROTOKOLL